5월 생태수업-<무지개숲학교>:노틀담복지관&한국장애인부모회 > 숲 활성화 지원

1. 사업명

계양산을 더불어 숲으로! (사람, 교육, 조사의 통합적 숲생태보전 만들기)

2. 사업의 배경 및 필요성

○ 계양산의 생태적 우수성

- 도시지역의 공원녹지비율이 12.63%뿐인 인천에서 계양산은 인천 S자 녹지축의 중심이자 속리산에서 김포 문수산까지 이어지는 한남금북정맥과 한남정맥의 핵심 축임.

- 계양산은 2007년 (사)한국내셔널트러스트에서 ‘꼭 지켜야 할 자연유산’으로 선정되었으며 멸종위기종인 맹꽁이, 반딧불이, 물장군, 희귀 식충식물인 땅귀개, 이삭귀개, 통발 등 위기 생명들의 서식지임.

○ 계양산의 지속가능한 보전과 이용의 필요성

- 계양산롯데골프장건설반대운동의 6년간의 성과로 인천도시계획기본법 도시관리계획에서 체육시설이 폐지됨. 관련 성과로 인천시 북부공원사업소 설치 및 산림휴양공원 추진 중임.

- 하지만 계양산의 60%가 넘는 곳이 사유지로 되어있어 개발로 인한 파괴의 위험에 놓여있으며 현재도 각종 개발이 이루어지고 있음.

- 계양산은 김포, 부천, 서울서부권 시민들의 유일한 쉼터이며 회색도시 인천의 매우 중요한 허파 역할을 담당하고 있으며 하루 1만명이 넘는 시민들이 방문하고 있음.

- 현재 계양산을 생태적으로 이용하고 보전하기 위한 계획이 턱없이 부족함.

- 시민들이 계양산 생태의 중요성을 인식하고 단순한 등산이 아닌 생태적으로 이용하고 보전할 할 방안 마련이 필요함.

○ 통합적인 계양산 숲 보전 운동의 필요성

- 사회적 약자를 포함한 인천시민들을 대상으로 계양산의 생태적 우수성과 중요성을 널리 알리고 계양산을 지속가능한 생태적 이용이 가능하도록 생태교육이 필요함.

- 이를 위해선 인천시민에 의한 계양산 숲생태안내자 및 모니터링 전문인력 양성이 필요함.

- 또한 정기적인 모니터링을 통한 계양산 생태 보전을 위한 데이터 기록 및 축적도 필요함.

- 숲이라는 공간에서 일회성의 생태체험과 교육의 한계를 넘어 시민참여, 생태교육, 모니터링의 통합적인 운영을 통한 숲 생태보전 운동의 실천사례를 인천지역에서 만들어가야 함.

3. 사업의 목적

○ 계양산-계양공원 숲생태보전을 위한 핵심 전문 인력 양성

○ 생활권과 가까운 계양산 계양공원 숲공간에서 일반시민대상 숲생태체험교육 제공

○ 시민대상 생태교육을 통해 도심 녹지축으로서 계양산의 중요성과 우수성 홍보

○ 정기적인 생태 및 이용자 모니터링 활동을 통해 숲생태보전 기초자료 축적

○ 인력양성, 모니터링, 시민교육을 통한 통합적 숲생태보전 운동 모델 구축 

<노틀담복지관>

- 매주 수요일 오후 1시30분~3시

- 수업진행 : 5/4, 5/11, 5/18, 5/25

- 수업진행안내자 : 하상교, 송애이

(1) 5/4일 생태수업 진행내용

<봄 동산의 생명들>

● 장미원산책

● 애벌레 놀이

● 식물관찰(큰꽃으아리, 덜꿩나무꽃, 국수나무꽃, 제비꽃 등)

● 곤충관찰(호랑나비, 호박벌)

● 소나무 타잔놀이

(2) 5/11일 생태수업 진행내용

<계양산에서 신나게 놀자>

● 소나무 타잔놀이

● 숲속 친구들 만나기

-모양이 다른 나뭇잎 알아보기, 국수나무 꽃 관찰하기

● 통나무타기와 징검다리 건너기

● 숲숲숲대문을 열어라(놀이)

● 꽃폭죽 놀이

● 물놀이와 올챙이 관찰하기

● 하늘경보기

(3) 5/18일 생태수업 진행내용

<자연 속에서 쌓였던 스트레스를 풀고 친구와 사이좋게>

● 소나무 타잔놀이

● 도롱뇽 유생 관찰하기

● 아지트 방문하기

● 우리 집에 왜 왔니?(놀이)

● 물놀이하기

-물 근처에 가까이 왔을 때 눈을 감고 물소리가 나는 방향을 가리켜 본다.

-도롱뇽 유생을 잡아서 관찰하고 제자리에 잘 돌려보내준다.

-꽃의 향기를 맡아 본고 나뭇잎배나 꽃배를 띄워본다.

-물이 급하게 흐르는 곳에서 손으로 물의 거친 흐름을 느껴본다.

(2) 5/25일 생태수업 진행내용

<숲 속의 나라>

● 루페로 때죽나무 꽃 관찰하기

● 소나무 타잔놀이

● 땅바닥에 나뭇가지로 얼굴 그려보기

● 균형 잡기 놀이

<한국장애인부모회-계양지부>

- 격주 토요일 오후 2시~3시30분

- 수업진행 : 5/7, 5/21

- 수업진행안내자 : 하상교, 송애이

(1) 5/7일 생태수업 진행내용

<숲속친구들 안녕!>

● 몸풀기 체조

● 숲길 산책

-애벌레가 먹은 잎으로 하늘보기

-나뭇가지를 주워서 잎이나 풀을 꽂아 머리나 옷에 장식하기

● 애벌레 되어보기

● 나비 만들기

● 하늘경 보기

● 숲숲숲대문을 열어라(놀이)

(2) 5/21일 생태수업 진행내용

<계양산의 생명들>

● 장미원산책

● 애벌레 놀이

● 식물관찰(큰꽃으아리, 덜꿩나무꽃, 국수나무꽃, 제비꽃 등)

● 곤충관찰(호랑나비, 호박벌)

● 소나무 타잔놀이