행복한 부모와 아이를 위한 생태교실 봄학기 2강(봉제산팀) > 숲 활성화 지원

사업명 : 행복한 부모와 아이를 위한 생태교실

사업 배경 

 유아 및 초등학생 학부모들은 가사노동과 육아부담 속에서 자연과 멀어진 채 바쁜 하루를 보내고 있다. 따라서 자연과 함께하는 경험을 통해 여유와 휴식을 찾고 그 속에서 아름다움을 느낄 필요가 있다. 더 나아가 우리 미래의 주인공인 아이들이 이러한 부모의 영향을 받아 자연을 이용과 개발의 대상이 아닌 친구이자 동반자로 여기도록 한다.

사업 목적 

 유아 및 초등학생 학부모에게 거주 지역의 자연생태계를 보고 느끼고 표현하게 하여 향후 생태감수성이 풍부한 아이를 키우도록 한다.

기대효과 

 피로에 지친 학부모에게 몰랐던 자연을 알게 함으로서 삶의 휴식과 여유를 찾게 한다.

또한 학부모가 일상에서 자연을 모르고 어린 시절을 보내는 아이들의 생태적 감수성을 일깨우도록 한다.

2018년 5월17일 생태교실 봄 학기 두 번째 시간을 가졌다.

비가 많이 와서 참여인원이 적었지만 천천히 걸으며 지난번에 보았던 꽃을 찾아보았다.

돋보기인 루페로 자세히 관찰하니 눈으로 보지 못했던 잎과 꽃들의 내밀한 부분들이 보이기 시작했다.

때론 보기에 약간 소름 돋을 만큼 낯 설기도 했지만 대체로 신기하고 아름다웠다.
비가 와서 인지 원래는 개구리를 관찰해야 하는데 보기가 어려웠다. 연못으로 이동해 수생식물을 주로 보았다.

수생식물은 이름 그대로 물속에서 살아가는 식물을 말하는데 우리에게 친숙한 것으로는 물 위에 떠서 살아가는 개구리밥, 부레옥잠이 있다. 물 밑에 뿌리를 내리고 물 위에 잎이나 꽃이 피는 수련, 땅 속 줄기나 뿌리를 물 밑에 내리고 잎이나 줄기의 일부가 물 위로 나와 자라는 부들, 붓꽃이 있다고 한다.

만들기로 개구리 뛰기를 하며 개구리를 보지 못한 아쉬움을 달랬다.