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사업명 : 행복한 부모와 아이를 위한 생태교실

사업 배경 

 유아 및 초등학생 학부모들은 가사노동과 육아부담 속에서 자연과 멀어진 채 바쁜 하루를 보내고 있다. 따라서 자연과 함께하는 경험을 통해 여유와 휴식을 찾고 그 속에서 아름다움을 느낄 필요가 있다. 더 나아가 우리 미래의 주인공인 아이들이 이러한 부모의 영향을 받아 자연을 이용과 개발의 대상이 아닌 친구이자 동반자로 여기도록 한다.

사업 목적 

 유아 및 초등학생 학부모에게 거주 지역의 자연생태계를 보고 느끼고 표현하게 하여 향후 생태감수성이 풍부한 아이를 키우도록 한다.

기대효과 

 피로에 지친 학부모에게 몰랐던 자연을 알게 함으로서 삶의 휴식과 여유를 찾게 한다.

또한 학부모가 일상에서 자연을 모르고 어린 시절을 보내는 아이들의 생태적 감수성을 일깨우도록 한다.

“행복한 부모와 아이를 위한 생태교실” 결과 보고서

Ⅰ. 과업의 개요

 1) 사업 배경

  유아 및 초등학생 학부모들은 가사노동과 육아부담 속에서 자연과 멀어진 채 바쁜 하루를 보내고 있다. 따라서 자연과 함께하는 경험을 통해 여유와 휴식을 찾고 그 속에서 아름다움을 느낄 필요가 있다. 더 나아가 우리 미래의 주인공인 아이들이 이러한 부모의 영향을 받아 자연을 이용과 개발의 대상이 아닌 친구이자 동반자로 여기도록 한다. 

 2) 사업 목적

  ○ 유아 및 초등 부모가 거주 지역의 계절에 따른 자연생태계의 변화를 보고 느끼고 표현할 수 있도록 돕는다.

  ○ 이러한 자연의 변화를 보고 느끼고 배운 부모를 통해 아이들에게도 생태감수성이 풍부한 아이로 자랄 수 있도록 돕는 육아방법을 터득해본다.

 3) 운영개요

  ○ 대상  강서구 지역에 거주하는 유/초등 학부모

  ○ 기간  2018년 5월 ~ 11월

  ○ 모집   강서구의 지역신문인 ‘까치산신문’에 1회 광고를 하였으며, 부모커뮤니티사이트 및 공동 육아모임 등에 홍보하여 지역별(개화산, 봉제산)로 각각 대상자 모집. 봄학기에 모집된 인원은 변동없이 여름, 가을 학기 진행. 때로는 아이들과 함께 진행하기도 함.

 4) 프로그램 구성

  ○ 개화산에서 봄/여름/특별/가을 정규프로그램 14회, 보충프로그램 1회로 총15회 진행

  ○ 봉제산에서 봄/여름/특별/가을 정규프로그램 14회, 보충프로그램 1회로 총15회 진행

Ⅱ. 세부 사업

   별첨

 Ⅳ. 종합 고찰

■ 설문 통계를 통해 알 수 있듯이 육아에 지친 부모들의 참여를 이끌어 내었음.

■ 참여자가 자신의 아이들에게 스스로 뭔가를 해줄 수 있는 부모가 되었다는 만족감을 가지게 됨.

■ 참가한 학부모들 모두가 생태체험을 처음 접하는 분들로 직접 만지고, 보고, 느끼는 것에 큰 만족감을 느낌.

■ 강서구 지역에서도 이러한 생태체험활동의 욕구가 많다는 것을 알게 되었음.

■ 다양한 생태체험 프로그램을 기획하여 참가자들의 지속적인 참여를 독려하며, 지역 생태환경에 관심을 놓지 않도록 하는 것이 필요함.

 Ⅴ. 향후 계획

■ 생태교실에 참여했던 학부모와 지속적인 교육연계를 만들기 위해 강서구의 봉제산, 개화산을 중심으로 월 1회 정도의 숲생태교실 진행 및 소모임 구성.

■ 2019년 강서구 마을공동체 사업에서 숲생태교육 관련 활동을 준비하는 공동체 지원.